今日の探究学習は、上記のテーマに沿って、京都光華女子大学・健康科学部心理学科の黒川優美子先生に探究の授業を行っていただきました。
　「ガバチョゲーム」というゲームを通じて、社会的ジレンマの本質を体験しました。生徒たちは５つの班に分かれてゲームを行い、個人の合理的選択が必ずしも集団の最適解とはならない場面を考察しました。
　生徒たちは、協力や信頼がどのように形成されるのかを探り、ワイワイ楽しみながら社会心理学の概念を学びました。